A economia da região é regida de forma mais forte pelo agronegócio, é criada baseada em   recursos naturais e insumos  processados por equipamentos e profissionais de áreas técnicas com grande especialização. Por se tratar de commodity internacional, a competitividade neste setor exige eficiência de produção em escala que não é garantida por si só apenas  pela disponibilidade de recursos e tecnologia. Exige também, gestão qualificada, uma vez que se trata de um processo que passa pela  produção do insumo, logística, processamento,  comercialização, atenção ao meio ambiente, gestão de diferentes tipos de pessoas e de grandes volumes financeiros. Tal complexidade abre espaço para o trabalho para pessoas com formação para atuar em marketing,  assim,  mesmo profissionais já formados em outras áreas do conhecimento poderão encontrar possibilidades maiores de empregabilidade. Importante frisar, que esses profissionais, formados nas áreas técnicas e nelas atuando   acabam tendo que buscar conhecimentos mais específicos e aprofundados da área de gestão também para a progressão na carreira gerencial, o que propicia o Curso Superior de Tecnologia em Marketing.

Outra fonte da economia regional é o comércio varejista e eventos, grande parte formada por pequenas empresas, de origem familiar, geridas por seus próprios fundadores, com perfil empreendedor, mas que contemporaneamente apesar de conhecer muito seus negócios acabam tendo que enfrentar concorrência que extrapola o âmbito local e regional indo parar no campo internacional pelo efeito da globalização e sua agressiva concorrência, tornada real nos mais diferentes espaços geográficos. Isso também pressiona a inovação e eficiência, e cria a demanda para gestão cada vez mais especializada. Também essa área da economia e o perfil dos empreendedores nela alojados exige a busca de gestão  mais técnica em seus processos.

Esse contorno da economia local e regional, demandando conhecimentos científicos de gestão nos seus mais diversos campos, por parte de pessoas já ocupadas em grande parte do dia, levaram à estratégia de criação do Curso Superior de Tecnologia em Marketing EaD do Centro Universitário da UNIFIO.

Com base no que dispõe o Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia em Marketing, o egresso deve estar capacitados para:

• Analisar e avaliar o ambiente interno e externo; e formular objetivos e estratégias de mercado para organização;
• Ter uma visão mais globalizada de todos os participantes da cadeia de suprimentos e com foco nos resultados da empresa;
• Ter visão sistêmica e estratégica, sendo capaz de compreender os objetivos da organização, de forma a atuar para que estes sejam alcançados;
• Desenvolver e trabalhar em várias tarefas ao mesmo tempo, mudar e visualizar novas tendências;
• Conhecer o funcionamento e os profissionais das outras áreas para interagir de forma produtiva e consistente;
• Adaptar-se às novas situações e lidar com resistências a mudanças decorrentes das rápidas transformações da realidade, de modo a solucionar situações críticas e de conflitos no âmbito de sua atuação:
• Otimizar os recursos da organização, por meio de melhorias nos processos;
• Analisar diferentes cenários, subsidiando o processo de tomada de decisões nas organizações;
• Promover a mudança organizacional planejada;
• Desenvolver políticas organizacionais, financeiras e mercadológicas, que atendam as especificidades de cada mercado onde estiver trabalhando;
• Relacionar-se com os mais diversos atores do mercado organizacional, promovendo a integração de forças inerentes ao sucesso da organização onde estiver atuando;
• Apto para acompanhar e desenvolver as inovações necessárias no campo de atuação do Marketing;
• Ter visão humanística e cidadã, aliando uma sólida formação científica e técnica à capacidade de perceber, identificar e acompanhar as mudanças contextuais da realidade na qual está inserido, fazendo as intervenções necessárias baseadas em princípios éticos e de cidadania.

Quanto ao estímulo à experiência de aprendizado ao aluno, o curso Superior de Tecnologia em Marketing EaD, ainda:

• Privilegia a autonomia do aluno, com excelente acessibilidade às trilhas de aprendizagem dos conteúdos, o que permite o desenvolvimento do ensino e aprendizagem num sistema lógico de encadeamento de conteúdos;
• Permite planejamento e estimula a postura ativa no desenvolvimento do curso, contribuindo para a construção dos saberes;
• Propicia acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem “CONHECER”, que é versátil e dinâmico, características que permitem aos alunos a visualização de seu material didático, estimulando as tarefas e possibilitando a troca de informações entre o aluno e o Professor Tutor;
• Estabelece no calendário letivo dois momentos de interação síncrona, o que permite ao Professor Tutor proporcionar aos alunos, uma experiência diferenciada no processo de ensino e aprendizagem. Assim todas as dúvidas podem ser sanadas, por meio das Orientações Conceituais Direcionadas – OCD´s, momento especialmente preparado para aproximação dos diversos saberes;

Permite ao aluno o desenvolvimento de conhecimentos por meio de tecnologias inovadoras  necessárias e úteis a serem também utilizadas no mercado de trabalho.